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    2018年北大中文核心期刊目錄 電力工程師職稱  水利施工  浙江大學學報

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    教育教學期刊推薦

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    小學教育論文發表范文

    • 小學語文教學積極課堂氛圍營造策略

      隨著新一輪基礎教育改革的不斷深入,教師的教學理念發生了很大的變化。在傳統的教學模式中往往比較重視教師的威嚴,強調學生課上要遵守紀律,不能隨意發言。因此,傳統的課堂氛圍一般比較沉悶、嚴肅、甚至有點壓抑,學生處在這種學習氛圍下思維的活躍性受到...[詳細內容]

      時間:2020-04-22 10:42瀏覽:195次
    • 小學教育專業學生口語表達現狀

      為弄清小學教育專業學生口語表達的現狀,分析問題的成因,課題組以成都大學等高校小學教育專業的部分學生為調查對象,發放調查問卷200份,收回有效問卷191份,結合師生訪談,文獻分析等,得到了較豐富的有價值的信息。 一、小學教育專業學生課堂口語表達能力...[詳細內容]

      時間:2020-03-18 09:54瀏覽:86次
    • 關于小學數學單元模塊式教學的實踐應用

      【摘 要】數學教學不僅是小學教育工作的重要內容,也是工作的難點之一,對于剛接觸這門學科的小學生來講,不論是在理解能力、還是接受水平上都有待提升,但作為學生未來學習、發展的重要基礎學科,小學數學教學有著十分重要的作用,而單元模塊式教學則能夠幫...[詳細內容]

      時間:2020-02-18 10:50瀏覽:113次
    • 小學語文口語交際評價策略研究

      一、小學語文對學生口語交際的評價現狀 雖然廣大教師對口語交際教學有了初步的認識,但許多教師對口語交際的評價中仍存在評價目的不明確、形式單一等許多問題。雖然在小學語文教材中每個單元都安排了口語交際,但在實際教學中往往是一帶而過,對于口語交際的...[詳細內容]

      時間:2020-02-17 10:40瀏覽:207次
    • 小學語文情景教學探索

      摘要:隨著新課程的發展,對小學語文教學目標提出新的要求。為能更好地明確教學新規定,需要更好地激發學生的語文學習興趣,也要更好地培養學生的語文創新能力和創新意識,進而能有效地提高語文教學效率,并能合理地運用教學場景,以深化學生的語文素養。 【...[詳細內容]

      時間:2020-02-12 15:51瀏覽:137次
    • 小學語文教學中口語表達能力探究

      摘要:語文是一門語言,語言的學習離不開口語表達和鍛煉。尤其是在新課標素質教育的大背景下,口語表達和寫作、閱讀一樣成了提升學生語文能力的主要內容,對于學生積極學習語文,培養學生思維,提高學生的交際能力等方方面面都起著關鍵的促進作用。積累語言...[詳細內容]

      時間:2020-02-07 17:20瀏覽:185次
    • 小學階段學生文化自信的培養

      摘要:通過分析當前青少年文化自信的現狀,闡述增強學生文化自信培養的重大意義;充分發揮學校文化自信教育主陣地的作用,從利用多元課程進行文化學習;利用學生社團組織,開展民族文化學習;學習鄉土文化資源,增強學生民族自信心;強調文化自信,還要注重文化...[詳細內容]

      時間:2020-02-07 17:14瀏覽:97次
    • 微課程在小學體育教學中的運用

      在現代教學中,信息技術和工具得到了廣泛應用,尤其是以其為依托的微課程,更成為了一種廣受歡迎的教學新模式。小學生由于自制力不強,所以很難一節課四十五分鐘都全身心地將注意力放在聽講上面,而若采用微課程,換一種方式來講課,將更多的課上時間用于讓...[詳細內容]

      時間:2020-02-07 17:08瀏覽:174次
    • 小學英語趣味教學課堂探討

      有了興趣,學生在學習中才會更加積極主動,他們的學習動力才會表現出更加強勁的態勢。所以,為學生的英語學習打造趣味化的課堂非常重要。日常的小學英語教學中,趣味化的情境打造是非常基礎的一種形式,營造出讓學生能夠感到新鮮有趣、愿意參與的教學情境,...[詳細內容]

      時間:2020-02-06 16:43瀏覽:147次
    • 小學美術手工課教學思考

      在小學美術課程中,教師要通過綜合的教學形式,讓學生充分的了解美術這門學科,美術作為一門藝術類的科目,小學生一般興趣非常濃厚,然而很多小學美術教師在教學方面過于傳統和保守,尤其在手工課方面不夠重視,使得學生們一提美術課就覺得只是簡單的畫畫,...[詳細內容]

      時間:2020-02-06 16:38瀏覽:147次
    • 論小學語文教學與學生心理素質的關聯

      摘 要:小學生的心理素質與學習成績有著密切的聯系。小學語文作為一門基礎教育課程,其工具性和人文性為學界所公認。高度關注學生心理素質的健康發展,在進行識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合性學習的組織與指導的各環節教學過程中,...[詳細內容]

      時間:2020-01-16 11:36瀏覽:163次
    • 小學英語繪本教學中滲透德育教育探討

      摘要:在小學英語教學中,要重視繪本教學與德育教育的整合,合理地選擇和運用德育滲透的方法,持之以恒地進行德育教育,潛移默化地培養學生良好的道德品質。本文根據英語新課標要求,結合教學實踐從展現繪本主題、利用圖片引導、突出文字教化、搭建教學平臺...[詳細內容]

      時間:2020-01-07 11:22瀏覽:203次
    • 小學低年級語文語感培養策略探析

      語感是直接和快速理解語言文字的能力。學生語感的形成是學生在學習過程中潛移默化和長期積累的結果。因此,教師應該從低年級開始,有計劃地培養學生的語感,讓學生通過對語言文字的閱讀分析來理解作者所表達的意義和情感。 一、借助文本的單詞和句子訓練語言...[詳細內容]

      時間:2020-01-07 11:18瀏覽:184次
    • 小學高段作文“三觀教學法”探索

      【摘要】 語文教學中,知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面的效果也在作文教學中得到充分體現和有力反...[詳細內容]

      時間:2020-01-06 10:41瀏覽:145次
    • 動漫在小學語文習作課堂的應用

      【摘 要】小學語文作文教學作為小學生的啟蒙性課程,不僅有助于學生的思維能力和表達能力等智力因素的提高,更對其未來的學習和生活有著非常深遠的影響。現階段,由于教學方法的不成熟和教學素材的匱乏,小學語文作文教學課堂正面臨著教學任務枯燥、學生學習...[詳細內容]

      時間:2020-01-03 11:15瀏覽:91次
    • 小學生良好書寫習慣的養成策略

      漢字是中華民族特有的文字,這種文字既具有工具性的特點,又具有藝術性和文化性的特點,所以中國人對漢字的書寫是很講究的。古人云:字乃人之衣冠。小學生正確、規范地書寫漢字,養成良好的寫字習慣,是語文學習的一項基本任務,也是小學階段必備的基本技能...[詳細內容]

      時間:2019-12-25 10:50瀏覽:131次
    • 小學低段數學趣味游戲教學的有效做法

      【摘要】將趣味性教學理念引入小學數學教學課堂,是素質教育環境下學生創新精神培養的重要形式。 教師可以通過趣味故事激發學生的學習欲望,以趣味游戲深化學生的數學意識,通過趣味游戲來展現數學學習的無窮魅力。 本文與立足生活、游戲教學、互動幾個方面...[詳細內容]

      時間:2019-12-25 10:47瀏覽:144次
    • 自然拼讀法在小學英語教學中的實踐探討

      【摘要】在小學英語教學中,自然拼讀法是一種非常有效的教學方法,能夠從小學生的認知特點出發,引導其對英語單詞進行記憶,提升教學的效果。 結合自然拼讀法的內涵和意義,對其在小學英語教學中的實踐應用進行了分析和探討。 【關鍵詞】自然拼讀法 小學英語...[詳細內容]

      時間:2019-12-21 10:55瀏覽:166次
    • 轉化思想在小學數學空間與圖形教學中的運用

      摘 要: 轉化思想是數學知識的重要思想方法,既是重要的思維方法,又是解決數學問題的基本方法。通過轉化可以把復雜的問題變得簡單。從小學開始滲透轉化的數學思想,能為學生今后的數學學習打下良好的基...[詳細內容]

      時間:2019-12-21 10:50瀏覽:216次
    • 小學數學對話教學中提升理答的有效性

      摘 要: 對話是課堂教學的組成部分,教師提問學生回答教師反饋是課堂對話教學的模式,通過這一過程,讓教師了解學生知識的掌握情況,學生也能從教師的評價中掌握知識。但是在實際課堂教學中,對話教學中教師的理答脫離了以人為本的理念,數學課堂對話教學中...[詳細內容]

      時間:2019-12-17 10:24瀏覽:199次
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